合作初期，鹏迪科技通过深入调研，识别出学院在教学质量管理中存在的三个基础性难题：
01 任务管理分散化
传统听课任务依赖人工通知与Excel统计，流程繁琐、效率低，易出现任务分配不均、信息遗漏等问题。
02“教学评”环节脱节
教师听课记录多为纸质表单，标准不一，难以形成“听课—评价—整改”的有效闭环，教学质量问题难以及时发现与改进。
03 数据支撑不足
教学过程数据分散，缺乏统一归集与分析平台，难以形成系统化的质量报告，制约评估与决策的科学性。
二、三大端口赋能教学质量监控数字化
围绕上述痛点，鹏迪科技为学院量身打造“教学质量保障体系之智慧督导巡课系统”，覆盖“管理员—教师端—企微端”三大端口，实现任务下发、听课管理、质量分析全流程数字化。
01任务一键下发，管理精准高效
管理员端：平台支持扫码/工号登录，任务创建标准化，人员与任务量可精准配置。系统上线后，任务下发时间从2小时缩短至15分钟，管理效率提升80%，数据实时可查、全程可溯。
02听课评价规范统一，全程留痕
教师端：教师可通过“在线评课”“在线巡课”两种模式完成听课任务，评价过程按五大维度标准化执行，数据自动保存。平台已累计完成听课记录超20,000条，评价数据完整度达100%。
03移动办公便捷灵活
企微端：支持教师随时随地处理听课任务，待办实时提醒、选课精准筛选，有效利用碎片化时间。移动端使用比例提升60%，打破时间与空间限制。
三、系统获院校高度认可，成效显著
系统上线以来，获得陕西国际商贸学院教师与管理人员的广泛好评。系统有效解决了以往“数据难归集、流程难闭环、任务难跟踪”的痛点。有教师反馈：“平台让听课评价变得规范高效，教学问题一目了然，真正实现了以评促教。”管理员也表示：“系统让任务管理从繁琐走向智能，数据导出快捷准确，为教学督导工作提供了有力支撑。”
平台不仅提升了日常管理效率，更在教学质量监控与持续改进方面发挥重要作用。通过数据自动归集与分析，学院能够快速定位教学薄弱环节，开展针对性培训，形成“评价—反馈—改进”的良性循环。
未来，鹏迪科技将继续以人工智能技术为驱动，推进数据可视化、智能预警、多模态分析等功能的落地，构建教学质量知识图谱，为高校教学质量管理提供更加智能化、个性化的解决方案，持续助力教育高质量发展。
四、赋能专业建设 助力教育质量提升
近年来，国家高度重视高等教育质量保障，明确提出要建立健全以产出为导向（OBE）的教学质量体系。特别是在中医药领域，医学类专业认证工作持续推进，推动专业建设与人才培养质量不断提升。2024年，陕西国际商贸学院中药学专业进入内涵建设关键阶段。
鹏迪科技依托“平台支撑+专家咨询赋能”的双轨服务模式，为陕西国际商贸学院中药学专业认证提供了系统性、全流程的智力支持。专家团队围绕国家认证标准，为专业人才培养方案优化、课程大纲标准化修订、教学质量保障机制完善等关键任务提供了系统指导。同时协助构建了“课程目标—毕业要求—培养目标”三级支撑体系，显著提升了专业建设的规范性与系统性。
在赋能过程中，鹏迪科技通过专题培训、过程指导和成果审阅等方式，助力学院建立起以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心的专业建设机制。不仅有效提升了教师与管理团队的专业能力，更推动了中药学专业在课程体系、师资发展、实践教学等环节的整体优化，为中医药高等教育高质量发展提供了可复制、可推广的实践范式。
