工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础，是针对高等教育中工程类专业开展的一种合格评价。旨在为相关工程技术人才进入工业界从业提供预备教育质量...

牢牢把握新时代新征程使命任务，面向国家和区域重大战略需求和社会发展变化，丰富政策供给，建立新评价体系，在服务经济社会区域发展中更好发挥教育作用，推动更高水平对外开放，加快教育数字化战略行动步伐。10月24日，教育部召开...

党的二十大报告将教育摆在极其重要的位置。报告第一部分“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”，充分肯定了教育事业发展取得的举世瞩目成就；第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑...

“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”党的二十大报告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。这一表述让来自教育系统的党的二十大代表倍感振奋。代表们认为，从现在起随着党...

教育这十年发布会9月27日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十五场新闻发布会，从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效。跟小编一起来听教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋介绍党的十八大以来...

认证协会已于8月发布《关于开展2023年工程教育认证申请工作的通告》，并在9月1日对认证申请比较集中的问题进行了说明，现就近期咨询较多的问题再次提示如下： 一、申请材...

教育部积极落实《深化新时代教育评价改革总体方案》关于严格控制教育评价活动数量和频次，切实减轻基层和学校负担的要求，针对基层反映突出的“多头评估、重复评估、同时评估”问题，对现有评估项目进行摸查清理，制定清单，实...

为什么要发放技术技能提升补贴？充分发挥失业保险稳定就业岗位功能，鼓励参保企业职工提升技术技能水平、增强就业竞争力，形成崇尚技能、尊重技能人才的良好氛围。我市符合哪些条件的在职职工可以申领技术技能提升补贴？申领...

启动于2017年的“双一流”工程，距今已是两年有余。2017年1月，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》。文件明确提出：双一流建设将以“每五年一个建设周期，2016年开...