“工程教育专业认证顶层设计与机制建设”系列专题研讨会（一）（2022线上直播）一、活动背景工程教育专业认证是针对高校开展的专门性认证，其核心是要确认通过认证的高校所培养的毕业生达到行业、社会认可的质量标准，是一...

2016年我国正式加入《华盛顿协议》，这意味着我国工程师资格将实现国际互认，这是我国科技组织在国际舞台上取得重要话语权的标志，有利于提高我国工程教育质量、促进我国按照国际标准培养工程师、提高工程技术人才的培养质...

“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”党的二十大报告中，“教育、科技、人才”被提至更加重要的位置。这一表述让来自教育系统的党的二十大代表倍感振奋。代表们认为，从现在起随着党...

教育这十年发布会9月27日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十五场新闻发布会，从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效。跟小编一起来听教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋介绍党的十八大以来...

工程教育专业认证申请书（2023版）撰写重点解读智慧讲堂NO.1课程背景随着近年来工程教育专业认证工作的深入开展，工程教育专业认证的理念、标准、考核重点等内容也有了更高要求，专家关注点从早期材料撰写到中期毕业要求再到...

认证协会已于8月发布《关于开展2023年工程教育认证申请工作的通告》，并在9月1日对认证申请比较集中的问题进行了说明，现就近期咨询较多的问题再次提示如下： 一、申请材...

工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础，是由专业性认证机构针对高等教育工程类专业开展的一种合格评价。工程教育专业认证的核心是确认工科专业毕业生...

教育部积极落实《深化新时代教育评价改革总体方案》关于严格控制教育评价活动数量和频次，切实减轻基层和学校负担的要求，针对基层反映突出的“多头评估、重复评估、同时评估”问题，对现有评估项目进行摸查清理，制定清单，实...

随着我国高等教育的迅速发展，教育信息化建设逐渐成为加快推进教育现代化进程的有效路径。在新时代背景下,教育信息化建设是高校提升自身竞争力和教育水平的重要抓手。高校考试管理工作在高校教学环节中具有重要作用，考...

9月1日，由西安鹏迪信息科技有限公司主办的“工程教育专业认证申请书（2023版）撰写核心要素解读及案例分析公益讲座”直播活动圆满落幕。本次活动吸引了全国20余省市近50所院校参加，在线参会人数450余人，受到了众多认证工作...